Правила безопасности во время новогодних праздников.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Новый год и Рождество – долгожданные праздники, любимые всеми. Игры, забавы вокруг зеленой красавицы надолго остаются в памяти детей. Мы искренне надеемся, что они будут радостными. Но не стоит забывать, что именно в период праздничных дней дома, на прогулках и в гостях вас могут поджидать самые неожиданные опасные ситуации. Чтобы избежать их или максимально сократить риск воспользуйтесь следующими правилами: правила…

Комплексная безопасность лицея

    Система комплексной безопасности  образовательного учреждения подразумевает состояние защищенности от реальных и прогнозируемых угроз социального, техногенного и природного характера, обеспечивающее его безопасное функционирование. Поэтому в лицее №24  задача обеспечения безопасных условий проведения учебно-воспитательного процесса, гарантирующих сохранения жизни и здоровья обучающихся, является первостепенно важной.  Безопасность в лицее -это  планомерная систематическая работа администрации,  педагогического коллектива, технических служб по всему спектру задач – организационных, информационных, агитационных, обучающих.

Формируется и достигается комплексная безопасность лицея в процессе реализации следующих направлений:

1. Работа по антитеррористической защищенности и противодействию терроризму

Эта работа включает:

• проведение совещаний, инструктажей и планерок по вопросам противодействия терроризму;
• непрерывный контроль выполнения мероприятий по обеспечению безопасности;
• организацию взаимодействия с правоохранительными органами и другими службами, с родительской общественностью.

Организация противодействия терроризму регламентируется основными законодательными актами и иными нормативными правовыми документами:

• Закон Российской Федерации от 05 марта 1992 года № 2446-1 «О безопасности»;
• Федеральный закон от 06 марта 2006 года № 35-ФЗ «О противодействии терроризму»;
• Указ Президента РФ от 15 февраля 2006 года № 116 «О мерах по противодействию терроризму»;
• Постановление Правительства РФ от 15 сентября 1999 года № 1040 «О мерах по противодействию терроризму»;
• другие федеральные законы, нормативные правовые акты Президента РФ, нормативные правовые акты Правительства РФ, приказы Управления образования.

Опираясь на эти документы, в лицее разработан пакет документов по организации работы по антитеррористической защищенности образовательного учреждения:

• Паспорт антитеррористической защищенности лицея;
• План обеспечения комплексной безопасности на учебный год;
• Инструкции, памятки.

2. Работа по обеспечению охраны лицея

   Лицей расположен на территории режимного военного городка, где проход регулируется  пропускной системой. Охрану зданий лицея осуществляют собственные сотрудники. Организован внутриобъектовый режим с пакетом документов, который находится на посту охраны.  Обеспечение поста охраны справочными, инструктивными и методическими документами позволяют оперативно и правильно выполнять охранные функции.

Организация инженерно-технической укрепленности лицея: ведется круглосуточное видеонаблюдение за внутренними помещениями здания лицея и его пришкольной территории, по периметру территории лицея имеется металлическое ограждение и освещение.

3. Пожарная безопасность

Обеспечение пожарной безопасности включает:

• соблюдение нормативно-правовых актов, правил и требований пожарной безопасности, а также проведение противопожарных мероприятий;
• обеспечение лицея первичными средствами пожаротушения в соответствии с нормами, установленными Правилами пожарной безопасности в Российской Федерации;
• неукоснительное выполнение требований Госпожнадзора по устранению недостатков по пожарной безопасности;
• совершенствование системы оповещения о пожаре и эвакуации людей при пожаре;
• перезарядку огнетушителей;
• поддержание в надлежащем противопожарном состоянии путей эвакуации и запасных выходов, а также подвальных и подсобных помещений.

   Главная цель по обеспечению ПБ в лицее – сохранение жизни и здоровья учащихся и персонала за счет высокой степени противопожарного состояния учреждения, исключения предпосылок к возгоранию и возникновению пожара. Поэтому в лицее регулярно проводятся занятия по основам пожарной безопасности, тренировочные эвакуации обучающихся и персонала(Безопасность жизни в наших руках).

За последние годы наметилась положительная динамика по улучшению материально-технического обеспечения антитеррористических и противопожарных мероприятий: установлены кнопка тревожной сигнализации, автоматическая пожарная сигнализация, система оповещения при пожаре, приобретены новые огнетушители.

4. Гражданская оборона и чрезвычайные ситуации

Системное изучение наиболее вероятных чрезвычайных ситуаций, их особенностей и возможных последствий, обучение поведению в таких условиях проводится на уроках ОБЖ с учащимися 5-11 классов с привлечением специалистов  ГО и ЧС и  призвано подготовить каждого к выбору правильного решения для выхода из чрезвычайной ситуации с наименьшими потерями.

В лицее  создан  «Уголок гражданской обороны», который:

• помогает  учащимся разобраться в сигналах оповещения, порядке действий при возникновении ЧС как мирного, так и военного времени;

• даёт информацию о тех ЧС, которые могут возникнуть на территории нашего района;
• знакомит со способами и порядком защиты работников лицея при возникновении ЧС;
• напоминает об основных способах оказания первой медицинской помощи пострадавшим.

   Традиционными стали встречи учащихся лицея с сотрудниками различных служб МЧС.

В лицее функционирует «Школа безопасности», где учащиеся приобретают практические навыки и умения поведения в экстремальных ситуациях.

5. Обучение учащихся правилам безопасной жизнедеятельности

Работа по  всеобучу безопасной жизнедеятельности организуется и проводится на всех стадиях образования в лицее с целью формирования у обучающихся сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих.

Для нашего лицея приоритетными являются следующие направления деятельности:

• формирование представлений о здоровом образе жизни;
• системная работа по профилактике табакокурения, алкогольной и наркотической зависимости;
• формирование активной психологической защиты школьников от вовлечения в асоциальную деятельность, устойчивого развития личности к антисоциальным проявлениям в обществе;

предупреждение дорожно-транспортного травматизма, которая включает:

• проведения классных часов по изучению правил дорожного движения;
• воспитание у детей культуры безопасного поведения на улицах и дорогах города;
• организацию взаимодействия лицея с ОГИБДД МУ МВД России «Власиха»;
• привлечение родительской общественности к работе по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма;
• создание учебно-материальной базы по обучению правилам дорожного движения и безопасного поведения на улицах и дорогах города;
• разработку методических документов по соблюдению ПДД;
• учет и анализ всех дорожно-транспортных происшествий с участием учащихся и на их основе принятие соответствующих мер.

   Обучающимся прививаются основополагающие знания и умения по вопросам безопасности в процессе изучения учебных дисциплин на уроках «Окружающий мир» в начальной школе и на уроках ОБЖ среднего и старшего звена, во время проведения объектовых тренировочных эвакуаций, игровых мероприятий по пожарной, дорожной безопасности, на занятиях ЮИД.

   Обязательным является  обучение (инструктажи) учащихся лицея  по правилам безопасности перед началом всех видов деятельности с регистрацией в журнале установленной формы:

• учебные занятия;
• занятия общественно-полезным трудом;
• экскурсии, походы;
• спортивные занятия, соревнования;
• кружковые занятия и другие, внешкольные и внеклассные, мероприятия.

6. Материально — техническая база.

   По результатам проведения  смотра – конкурса на лучшее оснащение кабинетов по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» среди

образовательных учреждений Сергиево – Посадского муниципального района  в течение трех лет лицей №24  занимает 1 место. Кабинет ОБЖ оснащен мультимедиапроектором, компьютером, интерактивной доской, интерактивным планшетом,  системой оперативного контроля знаний, комплекс-тренажером для отработки практических навыков первой медицинской и реанимационной помощи ребенку в экстремальных ситуациях,  учебными видеофильмами, презентациями, наглядными пособиями, учебно-методической литературой, всем необходимым специальным оборудованием и приборами.

В лицее разрабатывается  программа безопасности труда, которая должна основываетсяне только на анализе несчастных случаев, имевших место в прошлом, но и на проведении глубоких исследований риска и опасностей, которые могут быть не только на рабочем месте, но и встретиться всюду.

7. Взаимодействие с правоохранительными органами

   Наш лицей активно взаимодействует с правоохранительными органами. Сотрудники  УМВД России по Сергиево-Посадскому району регулярно посещают учреждение, проводят проверку объекта с составлением акта обследования антитеррористической укрепленности образовательного учреждения, а также акта на причастность к обнаружению наркотических веществ. Принимают участие во внеклассных мероприятиях, проводят лектории, беседы с администрацией, педагогическими и техническими работниками, в ходе которых разъясняют порядок действий при получении информации о возможности совершения террористических актов, нарушении общественного порядка, совершении преступлений, обнаружении взрывных устройств и других подозрительных предметов, при появлении лиц, замышляющих совершение преступлений.