X Сергиевские педагогические чтения

    Пятого декабря 2017 года в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №6» состоялись X Сергиевские педагогические чтения «Нравственные ценности в содержании образовательных программ современной школы». Учителя Сергиево-Посадских школ, сотрудники МБУ ДПО «Учебно-методический центр образования» и представители благочиния Сергиево-Посадского муниципального района собрались, чтобы поделиться уникальным опытом нравственного воспитания подрастающего поколения.

    Пленарное заседание началось с выступления волонтерского отряда «Память»  (МБОУ «Краснозаводская средняя общеобразовательная школа №7″). Ребята рассказали о людях, пострадавших на Бутовском полигоне в 1937-1938 годах за исповедание православия, и призвали всех присутствующих почтить память новомучеников, отдавших свои жизни за веру.

    С приветственным словом выступил протоиерей Игорь Завацкий. Он подчеркнул роль христианских и гуманистических ценностей в духовной культуре русского человека и особо обратил внимание на то, что общечеловеческие ценности основаны, прежде всего, на совести. «На скрижалях сердца записаны заповеди даже у неверующих»,-  так завершил свое обращение к участникам чтений протоиерей Игорь Завацкий.

    Директор МБУ ДПО «Учебно-методический центр образования» Алла Григорьевна Лейкина поздравила всех с открытием X Сергиевских педагогических чтений и отметила, что тема воспитания нравственных ценностей приобрела в настоящее время особую остроту, ведь дети – это наше будущее. И оно станет прекрасным только в том случае, если мы сможем привить подрастающему поколению чувство доброты и любовь к окружающему миру. В заключение своего выступления Алла Григорьевна подчеркнула особое значение сотрудничества семьи, школы и общественности в воспитании нового поколения: «От нас зависит, какой страна будет завтра».

    Также на пленарном заседании с докладом «Разговор о нравственных ценностях в современной школе» выступила Светлана Александровна Щелкунова, методист МБУ ДПО «Учебно-методический центр образования». Она отметила, что каждая предметная область имеет свой потенциал в воспитании моральных ценностей, однако особое значение в этом плане приобретают уроки литературы, истории и музыки. На уроках литературы нельзя забывать, что все произведения русской классики основываются на библейских ценностях добра, сострадания, милосердия. А от учителя истории зависит то, как дети будут воспринимать исторические события и как поведут себя, если окажутся в тяжелой ситуации нравственного выбора. Музыка, несомненно, является важнейшим средством привлечения души ребенка к добру, но для достижения максимального воспитательного эффекта на уроках музыки необходимо соотносить музыкальные произведения с литературой и историей. В заключение своего выступления Светлана Александровна призвала всех педагогов трудиться на благо души ребенка, чтобы получить достойные плоды воспитания.

   Завершилось пленарное заседание выступлением протоиерея Льва Шихлярова, заведующего кафедрой православного богословия института свт. Иоанна Богослова. В своем докладе «Мировоззрение учителя и педагогическая деятельность» он подчеркнул, что первостепенная задача родителей и учителей – это передача собственного духовного опыта подрастающему поколению. А это значит, что каждый человек не должен забывать о собственном духовном развитии и о самовоспитании.

    Работа педагогических чтений продолжилась по секциям. Секция № 1 была посвящена практике духовно-нравственного развития детей в дошкольных учреждениях. На секции № 2 обсуждались вопросы, касающиеся ценностного аспекта образовательных программ в начальной школе. Доклады участников секции № 3 раскрывали воспитательный потенциал гуманитарных дисциплин в общеобразовательной школе, а на секции № 4 обсуждались вопросы духовно-нравственного воспитания детей и молодежи посредством внеурочной деятельности.

    Лицей № 24 ежегодно принимает участие в этом важном районном образовательном форуме. В этом году в Сергиевских педагогических чтениях принимала участие учитель русского языка и литературы Евгения Владимировна Сафонова. Она выступила с докладом «Сострадание есть высочайшая форма человеческого существования» и познакомила слушателей с формами работы по духовно-нравственному развитию учащихся средней школы на уроках русского языка и литературы. Представленный доклад, дополненный презентацией, вызвал особый интерес участников секции, поскольку содержал синквейны и сочинения шестиклассников на морально-этическую тему, которые продемонстрировали, насколько важно проводить на уроках и во внеурочной деятельности систематическую работу по воспитанию добрых чувств в душах подрастающего поколения.

   Нравственно-патриотическое воспитание молодежи является для  каждого педагога, работающего в лицее № 24, одной из задач первостепенной важности. Именно об этом говорил в своем выступлении протоиерей Андрей Крашенниников. Его доклад был посвящен опыту сотрудничества с МБОУ «Лицей № 24 имени Героя Советского Союза А.В.Корявина» в области патриотического и духовно-нравственного воспитания.  Отец Андрей рассказал о лицейском волонтерском движении, о деятельности юнармейского отряда «Соколы» и особо отметил работу в этом направлении учителей лицея № 24: Натальи Николаевны Сторожевой, Нины Петровны Масякиной, Татьяны Вячеславовны Паниной и Раисы Александровны Титовой. Было отмечено, что лицей тесно сотрудничает с Советом ветеранов поселка 67 километр и поддерживает отношения с «Боевым братством» Сергиево-Посадского района, проводя тематические мероприятия в стенах лицея и участвуя в гражданско-патриотических акциях.

   При подведении итогов X Сергиевских педагогических чтений участники отметили необходимость проведения образовательных форумов, посвященных нравственному воспитанию молодежи.

    Приятно, что лицей № 24 принимает самое активное участие в подобных мероприятиях, а его педагоги всегда готовы поделиться с коллегами своим уникальным опытом воспитательной работы. Хотелось бы выразить благодарность директору лицея, заслуженному учителю РФ Василию Андреевичу Рогоже, и администрации лицея за то, что в стенах нашего родного учебного заведения созданы все условия для духовно-нравственного воспитания молодежи, а каждый педагог может реализовать себя не только как преподаватель своей учебной дисциплины, но и как Наставник, помогающий детским душам делать свои первые шаги на нелегком пути добра, красоты и милосердия.

Кандидат филологических наук,

учитель русского языка и литературы

первой квалификационной категории

Сафонова Евгения Владимировна